Кванториум: новое событие

Процесс изучения физики способствует формированию творческих способностей учащихся, их мировоззрения и убеждений, воспитанию личности, формирует научное представление об окружающем мире, о его познаваемости человеком, о невозможности нарушений законов природы; вырабатывает специфический метод мышления и физическую интуицию, которые оказываются весьма плодотворными и в других науках. Специалисты, получившие широкое физико-математическое образование, могут самостоятельно осваивать новые технические направления, успешно работать в них, легко переходить от решения одних задач к решению других, искать нестандартные и нетрадиционные пути.
Физика – это такой предмет школьной программы, где недостаточно просто выучить материал. Важно другое – понимать, как и где его можно использовать. Решение олимпиадных заданий отлично тренирует ту самую нестандартность мышления, гибкость ума, возможность применять полученные и усвоенные знания в самых разных сферах.

Кроме того, участие в олимпиадах не только расширяет кругозор и улучшает абстрактное и логическое мышление, но и совершенствует творческие способности. Всем известно, что олимпиадные задания не стандартны, следовательно, у участников ум приспосабливается к «гибкости», оригинальности разработки идей. В будущем это поможет решать различные, в том числе и бытовые, жизненные, задачи намного лучше, так как решение олимпиадных задач учит смотреть на них с разных сторон и рассматривать их под разным углом.
Помимо этого, участие в олимпиадах в некотором смысле развивает уверенность в себе, повышает стрессоустойчивость. Ведь как бы там ни было, олимпиада – это своего рода стресс, и способность перебороть его также важна во «взрослой» жизни. Таким образом, участие в олимпиаде – это не только проверка школьных знаний, но и отличная тренировка и саморазвитие.
Олимпиадные задания составляются исключительно по школьной программе, однако, требуют для своего решения  творческого подхода и смекалки. Олимпиада позволяет раскрыть таланты, определиться с интересами и углубиться в изучение предмета.
Цель олимпиады не только выявление наиболее одаренных учащихся, но и создание условий для пробуждения интереса к изучению физики у большого числа учеников. Работает принцип «в олимпиаде есть победители, но нет побежденных», поскольку для формирования личности учащихся важна не только победа в олимпиаде, но и участие в ней.
Учителю олимпиада может раскрыть неожиданные таланты в уже знакомом классе, повысить интерес детей к предмету и мотивировать учеников на более значительные достижения.
Для участия в Олимпиаде необходимо до 18.00 часов 16 мая на сайте физико-технического факультета по адресу: http://donnu.ru/phys/postupi
ознакомиться с положением об олимпиаде и заполнить анкету участника.
После успешного прохождения регистрации участник получает на указанный им адрес электронной почты письмо с подтверждением регистрации, логином и паролем, дающими возможность получить задания для их выполнения.
 Оргкомитет олимпиады.